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深圳《统御之道国学精粹与领导力韬略》培训课程班
发布时间:2017-09-26 15:34:44

【课程背景】

华夏五千年,国学常盛不衰,传统文化生生不息;历代英杰辈出,华商纵横天下,溯本寻源,尽在道术中,尽在国学智慧中。今天,市场千变万化,竞争日趋激烈,如何面对挫折与失败,永葆激情与勇气。“统御之道-国学精粹与领导力
韬略”浓缩中华五千年的智慧成果,融入经营之道、从政之道、经商之道、用心之道,让您真正参悟运筹于帷幄之中,决胜于千里之外的顶级领导境界。

王坤教授糅合《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《道德经》、《庄子》、《孙子兵法》、《易经》、《鬼谷子》、《六祖坛经》、《心经》、《金刚经》之精要,品人生成败之真谛,悟万物运行之玄妙,说事物发展之必然;助您领略中华文化之博大精深,领悟领导艺术的真谛、提升企业的管理高度。

【课程目标】

全面阐述领导力
领域的“道、法、术”,融会贯通国学领导力的理论、方法、应用三个层面;确定卓越领导的素质,概括为六种领导力,构成国学领导艺术修炼体系;提升企业家的综合管理素质,培养完美的“儒商”领袖风范。

【课程特色】

根植国学经典,阐发国学智慧,古今勾连,旁征博引,驻足时代,回眸千年,既有哲理的高度,又有大众的视角,融传统文化与新时代精神于一体,让您感受传统文化独特的魅力及其在现代管理中的价值;将国学本身蕴含的学术、思想、智慧与现今新时代需要的管理技艺、能力、精神结合在一起,道器法术,荟萃一堂,精彩绝伦!让王坤教授以“思想家头颅,史学家眼光,管理学家的格调与品位”带您走进国学的天地,领略国学领导力绝妙的智慧。

【课程体系】

本课程将从国学诸子经典中,透析四大智慧,一曰知己之明,二曰识人之智,三曰谋世之聪,四曰断事之慧。智慧及此,指导人生,则可安身立命;经营功业,则可王霸天下。一言以蔽之,为官之道,经商之道,处世之道,安人之道,皆不出此四者也。

【课程收益】

1、彻悟领导智慧的从入本源
2、掌握儒家修身的根本方法
3、建立中和平淡的领导心境
4、形成守中适变的中庸思维
5、秉受化育人心的领导之道
6、掌握激励授权的领导技能
7、步入无为而治的领导妙境
8、掌握知人善任的用人之道

【课程大纲】

第一.国学的价值——中学为体西学为用
一.国学的整体风貌
1、国学八代传承
2、“克明峻德,修道以仁”——中国文化的整体风貌与内部结构
3、“厚德载物,自强不息”——中国文化的基本精神、基本特征
4、“文律运周,日新其业”——中国文化的发展与演变
5、应用工具:大格局必有大成就
二.儒家领导力智慧
1、儒学与领导修养模型
2、明德新民,止于至善
3、应用工具:大境界必须大修养
4、孔子的识人善任之术:“视”-“观”-“察”
5. 孔子的沟通艺术:言寡忧悔”
6. 儒家文化精神与理想人格
7. 孔子的治国九经
三.道家领导力智慧
1、守静致虚,道法自然
2、道家领导力画像:现代领导胜任度测评
3、道家的文化精神
4、道家的理想人格
5、应用工具:大成就必须大智慧
三.法家领导力智慧
1、韩非的三大忠告
2、王者风范:宽严相济、礼之用、和为贵
3、君子三修与精英三要
4、从楚王遗弓论王者格局
5、领导艺术360°能力模型
四.兵家领导力智慧
1、孙子兵法先胜和道胜的领导智慧
2、战略控制指数:“道前定,则不穷”
3、决策的干扰因素:“行前定,则不疚”
4、如何提升执行力:“听其言而观其行”
五. 佛家领导力智慧
1、佛教文化的领导力韬略
2、诸行无常,诸法无我
3、中国的佛教——禅宗
4、应用工具:大智慧必达大境界
5、佛家文化及其理想人格
第二.国学的应用——领导统御之道提升
一、御智之道:领袖智慧与商业模式
蒙卦:蒙以养正,圣功也
一.“你的能量超乎想想”:能量超强业绩无量
@工具应用—“生而知之”:智慧道法
@工具应用—“所立卓尔”:读书为高
二.“一原三线”:智慧源泉
1.“推天道明人事”:周易智慧
2.“阴阳之道”:人生无悔,平衡为最
@工具应用—“不为其大,终为大”:产品策弈法
3.“不战屈兵”:竞争不如竞合
三.“动乎险中”:选准行业,辛勤耕耘
@工具应用—商业模式:实业与“牧场”,资本与“猎枪”
案例分析:智慧性领导的价值
二、御师之道:组织行为与组织模式
师卦:能以众正﹒可以王矣
一.“天下重器”:知人善任
“与鬼神合吉凶”:高人眼里无小人
“谦谦君子”:终不可及
@工具应用—“黄金搭档”:优势互补
二.“造血机制”:打造铁军
@工具应用—“情理利梦”:留人用人
@工具应用—“顾问管理”:内力不够外脑相助
三.“教以人伦”:打造和谐组织
@工具应用:和谐团队四原则
咸卦:柔上刚下?天下和平
三、御控之道:运营管理与控制体系
明夷卦:内蒙大难﹒能正其志
@“以史为鉴”:基业常青
一.“臣主异利”:管控原因
@“奸术”:五壅、六微、八奸
二.“德刑兼用”:控制原则/控制办法——除奸与防奸
@.工具应用—“帝王之具”:君主的势法术
@工具应用—“相生相克”:控制之器
三.“以法为教”:完善法制体系
@工具应用—“静退以为宝”:以静制动
四、御变之道:变革创新与市场扩张
革卦:顺天应人﹒治历明时
@古代变革
一.“乾道乃革”:变通而久
二.“易者变也”:创变道法
@工具应用—“量变质变”:12消息卦,循序渐变
@工具应用—“否定否定”:否极泰来,阴阳突变
@工具应用—“错综复杂”:64卦关系,交相互变
@工具应用—“正中比应”:三极之道,言乎变也
三.“吉凶生大业”:融资、购并、上市
@工具应用—融资法则
@工具应用—购并法则
五、御德之道:领导修为与企业文化
@修养的境界
谦卦:劳谦君子?高不傲誉
一.“仁爱为本”:盛德至善
@工具应用:“明王之道”:内修外行,孝悌的酵母作用
@工具应用—“以德行仁”:魅力无穷/君子魅力指数
二.“权变中庸”:中道和谐
@工具应用:“书言尽意”:表达艺术
三.“化育万物”:企业文化
@工具应用—企业文化建设四步法则
六、御策之道:决策艺术与基业常青
夬卦:果断决柔﹒健悦决和
一.“正合奇胜”:生生不息,吉无不利——绩效是检验决策的根本标准
@工具应用—获取利益价值:追利三步——你追利,还是利追你
@工具应用—提升品牌价值:品牌增值七法
二.“健而悦,决而和”:决策方法
@工具应用—决策方法之时空观——先后天八卦
@工具应用—决策方法之整体观:六十四卦密码表
@工具应用—决策方法之扫描法
三.“极数知来”:企业接班人的标准
@工具应用—企业接班人的条件
@工具应用—基业常青与组织传承
总结:领导的境界
七、御谋之道:思接千载  视通万里
——多谋善断的思辨力
国学理论及其应用——
1.“凡事豫则立,不豫则废”---决策的基本动作
工具1:决策水准五项测量
工具2:雷达扫描法
2.“事前定,则不困”---决策的基本程序
3.“道前定,则不穷”---战略控制指数
4.“行前定,则不疚”---决策的干扰因素
案例分析:《易经》的决策艺术
八、御权之道:安仁礼让  中和敦厚
——整合资源的组织力
国学理论及其应用——
1.“由”-“安”-“止”—— 孔子的识人善任之术
工具1:识人---你的下属是怎样的人?
工具2. 善任---领导的风格
案例分析:你的领导风格
2.“君子生非异也,善假于物也”——荀子关于整合资源的艺术
3.“五壅”——韩非子的高效授权
案例演练:权力交给谁?
九、御效之道:富有大业  日新盛德
——业绩超常的执行力
国学理论及其应用——
1.“言寡尤行寡悔,禄在其中”——如何提升执行力
2.“知之-乐知-好知”——完善执行机制
5C法:从绩效分析到改善对策
案例演练:孔子“四问”——绩效面谈
3. “得其民有道,得其心”(孟子)——构建激励机制---激活内在动力
案例分析:如何奖励
案例研讨:奖励和升迁的争议
讨论:考核的难点
十、御学之道:格物习省  致知笃行
——超速成长的学习力
国学理论及其应用——
1.“物有本末,事有终始”---打造学习型团队规律
2.“静能生慧”---领导的学习之道
3.“易知简能” ---领导的心智模式
案例分析 :知识型领导的价值
十一、御教之道:诸行无常  诸法无我
——团队育人的教导力
国学理论及其应用——
1.“因材施教”——孔子的6步教练模式
2.“象、卦、言、利、演”——《易经》中卓越教练的表达艺术
3.“本有始末”——《大学》与建立企业造血机能#
工具:精彩点评5步法则
十二、御心之道:修己安仁  德才色行
——人心所向的感召力
国学理论及其应用——
1.领导的修养与魅力——“德”与“才”的修养体系
乾卦、坤卦、谦卦——刚强之德、柔顺之德、谦虚之德
儒学的核心价值——领导修养模型
儒学的孝悌“孝悌,其为仁之本与”及其酵母作用
“五行”与“五常”——领导的世界观与价值观
2.“中人以上可与上言”——孔子的沟通艺术
沟通五项要领
沟通四大心理热键
3.“里仁为美”——化解冲突和谐共处
工具:从破坏性冲突到建设性冲突
总结:“潜龙”到“飞龙”——领导的境

课程主讲

王坤,教授自幼负笈求学,博览群书,熟读易经、道德经、论语、庄子、孟子、孙子、韩非子、鬼谷子等先秦诸子百家乃至宋明理学等中国国学经典,充分领略了国学之精髓,并成功将其融入并应用于现代企业管理和培训之中。
王坤清华总裁班教授,清华三大铁嘴之一,中国著名国学领导力专家、经济学家。
国务院中国区位经济专家
中国实战派商业模式、资本运营、盈利模式、营销模式、国学领导力专家。
经济学博士
中国十三五产业规化智囊专家
“1+1”产业与资本咨询式培训第一人
中国企业持续盈利及商业模式培训咨询体系创始人;
国资委商业模式、资本运营专家;
资本运作及产业规化师
国际注册管理咨询师(CMC)
中国国家级重点产业项目评审专家
经济学高级职称
企业家背景的教授

课程对象

董事长企业、总经理、总监、高级经理、主管与高层人士等

 

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