记深圳清华98期MBA研修班《3D领导力》课程
 

如何培养管理者的领导力？领导的能力将扮演什么样的角色？在你的公司成长的同时，身为老板的你，如何让你的下属分担你的工作？上周末，来自宝岛台湾的杨台轩老师为深圳清华98期MBA研修班同学讲授《3D领导力》。杨老师风趣幽默，深入浅出，擅长以案释理，从小故事中阐述大道理，并且也让我们对于“领导力”有了更进一步的思考。
何为领导力？许多人对此都有不同看法，传统认为领导力就该是有威严、高高在上、让人恐惧万分。但今时不同往日，格林利夫在1970年《仆人式领导》一书中首次提出“仆人式领袖”理论。这一理论实在有石破天惊的效果，以至于彼得.圣吉评价说，不读《仆人式领导》就别读任何关于领导力的书，它将千百年来完全矛盾、充满悖论的两个职分—仆人和领袖，统一在了一起，开创了领导力研究的新纪元。
现代管理学也是逐渐倡导领袖是仆人的观念，强调“仆人、领袖”的双重身份，指出成功的领袖不是高高在上的掌权者，而是肯以服务别人为宗旨的领导者。
德兰修女她的生命里有着伟大的人格及自我完全牺牲的奉献精神，使她不仅成为万人的榜样，也在世界上产生巨大的影响力。的确，在她的身上，领导力就是影响力！她所践行的正好是仆人式的领导方式。
因此，管理者在思考打造领导力时，不妨思考如何扩大自己的影响力？杨老师所讲的3D领导力（发展事业能力、发展团队能力、开发你自己的能力）正可以为领导者提升影响力提供发展方向。
两天的课程结束后，深圳清华98期MBA研修班联谊举办了一场别开生面的趣味运动会。激动人心的拔河比赛，同学们使足全力，不到最后不放弃的精神，感染了篮球场其他的观众；默契配合的障碍闯关，男同学二话不说坚定不移地扛起女同学往前走；全力以赴的搭桥过河，8人相互配合，互相扶持；集体跳绳，全班同学互相配合，见证同心共进的力量。经过四轮比拼，25班险胜，获得了团体奖一等奖。 
晚上大家一起吃饭时，几位同学们上台分享他们的学习与运动心得，并表明了兄弟班级的联谊，可以让同学们更多地交流，并相互学习，这是非常棒的联合。在分享交流后，班级还特别地给生日的同学准备了双层蛋糕进行庆祝，也赠送了贺卡及杨台轩所著的亲笔签名书籍。班级同学亲如一家地度过了美好的夜晚，让我们共同祝愿深圳清华98期MBA研修班班能够越走越好！

什么是3D领导力?

什么是“3D”领导力? ——Develop the business发展事业能力、Develop the team发展团队能力、Develop yourself开发你自己的能力。
如何培养管理者的领导力？领导的能力将扮演什么样的角色？在你的公司成长的同时，身为老板的你，如何让你的下属分担你的工作？
 DEVELOP THE BUSINESS-提升企业 “你觉得大变难还是小变难？”幽默风趣的话语引来课堂轻松的讨论，他通过历史名人、时政要员的相关分析告诉学员们改变的重要性，同时对各种领袖人物的系统分析和深入剖析，也告诉我们领袖该担当什么角色、拥有何种品质。
创业维艰，守成不易。站在企业的高度认识如何领导？领导什么？领导需要什么？你的“企业是否有可持续发展的优势”？通过一个一个发人深省的问题，让大家站在更为宏观的角度，去思考企业的组织、系统、制度的结构存在的问题。
DEVELOP THE TEAM-提升团队  团队需要外部环境的支持也需要分享劳动成果。只有站稳了这两步才能有成为高效团队。团队需要制度务实而不是空写空谈，只有具有前瞻性制度，才能让团队合作取代独立竞争，提升效率和单体潜能。
因此，如何建立一个有效团队，如何让企业文化深入人心，这对领导者的技能就要求更高。懂得经营人才，才能做好教练式的领导。
DEVELOP YOURSELF-提升自我
您拥有几种权利？你使用的权利基础由何而来？杨教授深入剖析权利的由来，并详细介绍了领导者必须具备的三个层面的基本技能：技术技能、人际关系技能、概念技能。决策者的概念很重要，没有知识也必须要有常识，同时一个合格的领导者有IQ不行还要有EQ，懂得控制自我，极具责任感，才能成为一个合格的领导者。
在整个讲解中，杨老师不喜欢讲授书本上所介绍世界上某家大公司如何如何一类的故事，他认为那距离中国的现实管理工作太遥远；他认为应该尽量以亲身体验的实际工作经验为依据，并大量引用世界先进管理教育的精髓“个案研讨”的方式，让学员通过换位思考，从而多角度、用心理解理念精髓，进而加强培训知识的实际运用。