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清华大学新生代企业家创新管理高级研修班-总裁班
发布时间:2015-04-03 11:12:56

一、背景介绍
清华大学深圳研究生院是清华大学和深圳市合作创建的高层次人才培养基地和科技创新基地,直属清华大学,为清华大学唯一的异地办学机构,是清华大学创建世界一流大学的重要组成部分。在知识经济时代,为适应我国高等教育大众化的发展趋势和职业化的发展要求,清华大学深圳研究生院凭借优良的办学资源,以市场需求为导向,以“培养人才、服务社会”为己任,面向社会搭建了一个学校与社会紧密结合的学习平台。
全球化、IT技术以及金融危机将深刻改变中国企业的经营实践,并在中国形成新的产业格局和经营模式,中国企业也将面临更大的挑战和机遇,客观上需要受过良好教育和管理素质的职业经理阶层,承担中国企业提升竞争力并适应时代竞争要求的责任和使命。但职业经理人阶层现阶段力量薄弱、能力成熟度和心智成熟度都亟需提高,因此,为中国企业培育具备良好的职业素质和心智模式的职业经理阶层具有非常大的历史意义。清华大学深圳研究生院在融合成熟的工商管理核心课程模块、管理教练技术(Management Coach Technology)以及行动学习(Action Learning)的理论,在传统EDP课程的基础上推出以绩效为导向的管理层能力提升计划(P-EDP ) 。 
二、课程体系

核心课程(必修)

课程结构

序号

主题

课程提纲

学时

开学典礼

 

开学仪式

清华校史及治学精神;

 

(共计352学时)

 

模块一

领导素质与

心态修炼

A1

管理素质提升

之自我认知

a.运用第三思维深刻洞察自我,厘清目标,发现固有观念以外更多解决问题的可能性;

b.教练型领导力为核心,增强影响力、积极性及责任心等。

36

A2

管理素质深进

之突破自我

a.通过行动把“知”变成真正拥有的成果;

b.突破思维局限及突破企业发展瓶颈,提高逆境商,有效提升生产力;

c.通过体验式的学习探索并建立导致成功的关系,在团队的共同行动中去学习系统地而非片面地思考问题。

48

模块二

结构化知识

与思维训练

A3

情商管理与领导力

a.界定情商及其在领导力绩效中所扮演的角色

b.将基本的情商应用于工作和社交环境中

c.了解提高自身情商的方法

16

A4

公司战略规划与决策

a.了解竞争战略与行业动态,进行前瞻性思考,找出为组织创造价值的新思路;

b.分析竞争态势和企业核心竞争力,为企业找到战略决策;

c.如何制定战略规划和执行策略 。                             

16

A5

新经济时代下的市场

营销创新

a.新经济时代产品创新策略、价格创新策略、销售渠道创新策略和促销创新策略;

b.将销售导向型组织转变为营销导向型组织,建立高绩效营销团队;

c.制定和实施更为有效的营销战略,实现经营目标。

16

A6

现代企业人力

资源管理

a.现代企业人力资源管理的基本功能规划;

b.人才的选、用、育、留、裁、绩效考核 薪酬设计;

c.了解中国现代企业中所存在的人力资源主要问题。

16

A7

财务思维与成本分析

a.成本新理念—25个实用的成本控制新理念;

b.挖掘财务信息—从资产负债表、利润表、现金流量表研究投融资信息;

c.投融资决策—投融资信息识别、效果评析。

16

A8

企业全局性管理

思维训练(沙盘模拟)

通过现场实际模拟企业运行,使受训者在主导“企业”各项经营管理活动的训练过程中体验得失,总结成败,进而领悟科学管理规律。

16

模块三

综合管理

技能训练

A9

演说训练与影响力

a.迅速提升当众讲话的感染力和影响力,有效激励团队,发挥影响力

B.掌握当众讲话的礼仪与规范,树立领袖形象,提升个人魅力

c.不同类型及场合的演讲需要具备的整体素质及要求

16

A10

九型人格与有效沟通

a.九型人格—破译人类性格密码的钥匙,帮助我们认清自己和别人的工具;

b.掌握因人而宜的激励法,打破沟通障碍,建立高绩效团队,有效改善人际关系。

16

A11

企业规范化建设

与执行力

a.组织结构系统的规范, 部门岗位设置的规范, 管理控制系统的规范;

b.系统检讨企业存在的执行缺陷;

c.掌握系统分析构建企业运行机制的能力。

16

A12

管理教练与工作

绩效提升

a.重塑企业管理者的角色;

b.有效管理者遵循的6个管理原则;

c.绩效教练法—如何成为绩效教练及教练常用的工具。

16

模块四

管理实践与

业绩提升

A13

百天业绩提升

与成长辅导计划1阶段

a.学习如何从企业关键价值链的角度制订企业的经营目标和自身的KPI

b.学习分解目标和明确实施措施;

c.在管理教练和管理顾问支持下通过每月定期小组会检讨和改进目标达成状况。

8+4×3

A14

百天业绩提升

与成长辅导计划2阶段

a.户外体验式学习—以个人和团队的目标为导向,有方向地锻炼参加者的综合素质,提升领导力;

b.通过每月定期的小组会检讨和改进目标达成状况;

c. 辅助相关工作坊,对工作中遇到的问题进行管理方法的补充。

8+4×3

A15

百天业绩提升

与成长辅导计划3阶段

a.通过每月定期的小组会检讨和改进目标达成状况;

b.辅助相关工作坊,对工作中遇到的问题进行管理方法的补充;

c.结业典礼与成绩汇报。

8+4×3

选修课程1—— 管理工作坊

序号

主题

内容简介

学时

B1

企业现场管理诊断辅导

a.选择班内代表性学员企业,制定诊断计划;

b.亲临企业现场,按方向分小组研讨;

c.专家总结、点评,给予具体实施方案。

8

B

电子商务与网络营销

a.打造电子商务盈利模式

b.中小企业如何利用互联网契机突破高投入、低产出的传统营销困局,使企业业绩倍增

c.企业与网络如何建设营销型网站与网络营销常见误区

8

B3

时间管理

a.直接探讨一切企业生产力价值与成本的根源--时间,改变你对经营管理的概念,甚至你对人生的概念;

b.时间大盗:影响人类时间管理的40多种原因;

c.时间管理—“13点管理法”。

8

B4

项目管理

a.掌握有效制定项目计划的方法 

b.掌握组建项目团队和有效管理的方法;

c.掌握项目的风险管理和整体管理方法。

8

B5

如何管理80/90后员工

a.80年代特点与80后员工人格特质分析;

b.如何成为被80员工认同的上司;

c.80员工的权变管理与培养辅导技巧。

8

B6

目标与绩效管理

a.认知情商及管理自我情绪;

b.情商与领导力—人际关系的管理。

8

  选修课程2—— 考察学习

C1:学员企业互访—把课堂搬到企业中去,考察学习学员中具有代表性的企业,不同行业的同学之间共同探讨企业经营思路,通过行之有效的方式将校内外两个课堂实现无缝对接的实践教学创新性模式。

C2:国内著名企业考察学习(阿里巴巴、方太、雅戈尔、海尔、格兰仕等企业的实地学习)。

三、项目特色及学员收益
   道术双修:
对于中国当代管理者而言,道术双修,缺一不可。“道”解决管理者心态的问题,即管理素质模块;“术”解决方法技能的问题,即管理技能模块。而且我们强调“先道后术”,只有心态问题解决了,才能更好的解决方法技能的问题。
   教学模式:
融合工商管理课程核心内容、管理技能和心智模式管理训练课程,运用“行动学习法”(Action Learning)理念,2/3的课程采用学员为主体的体验式教学模式,以长达300天的学员工作绩效提升辅导计划,使学员真正在自身的管理实战中获得能力的提升和工作绩效的改善。
   师资力量:
严格甄选兼顾学院型和经验型的专家/教授,由管理教练和咨询师提供全程辅导,帮助学员实现学习过程中获得成长。
 
四、学习方式
学习时间:学制15个月,每月利用双休日集中上课一门,时间为9:00 am—12:00 am;1:30 pm—4:30 pm
上课地点:东莞松山湖、清华大学本校。
补课方法:在学习期间因故不能坚持上课的,需向班主任请假,经协调后,可安排补课。
 
五、招生对象
适合对象:希望系统的学习、更新管理知识及提高实战管理能力的成长型民营企业家;大中型民营企
          业需要进行重点培养的核心管理层。
报名条件:大专以上(含大专)文化程度或同等学历,具有2年以上管理岗位的工作经历;对于能力
          突出,经验丰富,在企业担任要职的精英经申请后条件可适当放宽。
 
六、缴费账户
户 名:清华大学深圳研究生院
账 号:0412  10027  9002
开户行:平安银行深圳高新技术区支行
 
七、证书颁发
学习期满,经考核成绩合格者,颁发清华大学深圳研究生院“新生代企业家创新管理高级研修班”结业证书。
 
八、入学流程
报名申请:符合条件者可联系我院领取报名表,按要求填写完整后与其他申请材料一并提交至我院。
          ①《报名申请表》(报名费:5000元)
② 工作证明(工作单位开具证明职位及工作年限)
          ③ 身份证复印件1份、个人名片2张
          ④ 最高学历证明复印件1份
⑤ 近期蓝底小两寸彩照4张
资格审查:由清华大学深圳研究生院根据学员提供的报名资料,综合各方面进行资格审查。
入学通知:我院将于接到申请资料后3个工作日内通知已录取者,未接到通知者可到本项目查询。
缴    费:学员接到录取通知书后,请在3个工作日内将学费汇入清华大学深圳研究生院账户。

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